奖学金是吸引优质生源、鼓励学生学习的重要激励机制，然而近年来多所高校发布了“取消优秀研究生新生奖学金”、“新生学业奖学金仅奖励推免生”等类似的规定。
近日，人民网领导留言板的一则留言称，湖南某大学取消了2023级研一新生奖学金。此前，东北某大学官宣取消硕士研究生新生（学业）奖学金的消息也曾引发过众多关注。
除了取消奖学金，还有一些高校减少了奖学金的奖励范围或是下调奖学金额度。据媒体报道，西部某大学2022年关于研究生学业奖学金政策的修改，被网友总结为两点：一、取消了22级统招生的新生奖学金；二、降低了研二研三老生的奖学金覆盖率，从原来的90%降到了50%。
南京某大学的招生简章显示，2023年硕士研究生学业奖学金为0.5-0.7万元/年，但此前奖学金最高可达到1.4万元。
为何各校的奖学金的资助标准、覆盖面各不相同，有些奖学金还会被取消？
学业奖学金标准 高校自主确定
有网友在人民网领导留言板咨询某高校的研究生助学金、奖学金标准问题，该省教育厅10月27日回复表示：
根据《省学生资助资金管理办法》中对研究生学业奖学金的相关规定，研究生培养单位可以根据研究生学费标准、学业成绩、科研成果、社会服务等因素，确定本单位研究生学业奖学金的覆盖面、等级、标准和评定办法。
高校可根据实际情况，对学业奖学金覆盖面、等级和奖励标准进行动态调整。
需要明确的是，高校有权调整的奖学金类别主要是学业奖学金以及自设的奖学金项目。上文提到的高校降低奖学金标准、取消统考生新生奖学金，大多是针对学业奖学金进行的调整。学业奖学金的资金来源主要靠省财政拨款、学费收入、社会捐助等，这也导致不同高校学业奖学金的标准不尽相同。
学业奖学金 高校要承担
据《湖南省研究生学业奖学金实施细则》规定，研究生学业奖学金所需经费由省级财政与研究生培养单位共同承担。
省级财政按硕士研究生40%的比例、每生每年8000元的测算标准承担所需资金的60%，余下资金由各研究生培养单位自行承担，且不得低于上述测算所需资金的40%。
2022年发布的《黑龙江省学生资助资金管理办法》中提到，研究生学业奖学金由高校利用生均财政拨款等资金解决。用以奖励黑龙江省地方普通高等学校全日制研究生，每年奖励名额及标准由高校确定。
拓展阅读：
《研究生国家奖学金管理暂行办法》中明确：研究生国家奖学金由中央财政出资设立。
《研究生国家助学金管理暂行办法》中明确：研究生国家助学金由中央财政和地方财政共同出资设立。中央部属高校研究生助学金资金，全部由中央财政承担。地方所属高校研究生国家助学金所需资金，由中央财政与地方财政共同承担。
对于部分学校取消新生奖学金的原因，清华大学教育研究院李锋亮教授曾撰文表示，一些媒体将其归因为财力因素，但他认为财力因素不能涵盖“高校取消新生奖学金”背后更为本质的动因。他认为高校取消奖学金至少存在以下两方面考量。
一方面，研究生学位本身具有越来越大的吸引力。研究生新生学业奖学金在吸引更有竞争力考生的效果在不断下降。
另外，近几年关于研究生奖学金的多项研究发现，奖学金对不同层次和类型研究生的学习与学术促进作用有限。
奖学金设置有限制
虽说研究生学业奖学金及学校自设的奖学金的标准可以由高校根据自身情况设定，但也并非随意设置和调整，国务院及各省多个文件中，均对高校一些奖学金的设置进行了相关规定。
2020年国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》中明确规定，各级各类学校不得通过设置奖学金等方式违规争抢生源。
此前，广东某高校就曾因该规定取消了研究生优秀生源奖学金。据了解，学校在相关文件中明确，为贯彻要求，学校决定自2021年起，取消研究生优秀生源奖学金和某校区全学段新生奖学金。而此前该校的招生简章中提到，表现优异的新生奖学金最高可达10万元以上。
上文提到的湖南省教育厅在回复网友留言时也提到了一些研究生学业奖学金设置的指标，包括：平均资助面、补助标准和学校配套资金所占整体研究生学业奖学金比例。
《安徽省研究生学业奖学金实施细则》中明确，高校根据自身情况，确定研究生学业奖学金的覆盖面、等级、奖励标准和评定办法（可分档设定奖励标准），需抄送省财政厅、省教育厅。
不用奖学金也能激励学生
奖学金是一种比较有效地吸引优质生源及激励学生学习的手段。但对于优秀学生的鼓励与奖励，除了奖学金这一形式外，高校还可以考虑以更丰富、多样化的方式，激励学生学习。
在学校比特币钱包官网上设立荣誉榜
例如，海外一些高校会设置一些类似“三好学生”这种与金钱无关的荣誉称号。例如很多海外高校为表扬学业优秀的学生，每到学期或学年末会在学校比特币钱包官网上设立荣誉榜的单独页面。受表扬的学生的名字或照片将会出现在榜单上。这份荣誉会被记录在学生的成绩单和毕业文凭上。
和校长共进晚宴
由于学业上的优异表现，海外一些高校的学霸们可拥有与校长共同进餐的机会。这也成为一些校长了解院校各项学生事务、倾听学生诉求或建议的途径之一。“这种形式的激励远比奖状和奖金更令人难忘，更能发挥激励效用。”据学生回忆表示，学校安排的晚餐活动，让他们感受到了学校对他们的重视。